核心提示：日前，首都医科大学招办主任张华做客新华网访谈间，为考生和家长答疑解惑。

（首都医科大学招办主任张华）

新华网北京5月4日电 2017年高考招生大幕已经拉开，首都医科大学今年在录取政策上有哪些调整？日前，首都医科大学招办主任张华做客新华网访谈间，为考生和家长答疑解惑。

在京高校批次合并对学校影响不大 今年招生六变化

根据《北京市2017年普通高校招生工作规定》，2017年高考北京将合并部分录取批次。首都医科大学作为北京市重点高等院校，此举是否会对学校的招生造成影响？张华表示，首都医科大学主要是一本专业，二批次只有医学检验技术专业，所以批次合并对首都医科大学影响不大。

据她介绍，今年学校在招生有六方面的变化：

一，今年在京本科招生计划增加62人，学校总招生计划为1712人，其中本科1162人，比去年增加60人，专科计划为550人，比去年减少130人。在京招生计划为1211人，本科673人，比去年增加62人。具体计划以招生专业目录为准；

二，今年新增三个本科专业，即五年制精神医学，儿科学，这两个专业授予医学学位，四年制的听力与言语康复专业，这个专业授予理学学位；

三，临床医学本科基地班不再单列招生代码，并入五年临床医学，学生入学后再进行选拔；

四，停招两年制单招护理专业；

五，录取原则是遵循“分数优先”原则，不再设置专业级差；

六，“外培计划”录取设置英语单科成绩最低录取线，要求报考“外培计划”的考生英语单科成绩必须达到125分及以上。

“双培计划”62人 “外培计划”32人

录取批次为本科提前批B段

目前，一些高校的双培、外培计划今年继续受到考生和家长的关注。

张华介绍，首都医科大学今年“双培计划”计划招生62人，与去年持平，共计4个专业，分别为：中医学、中药学、生物医学工程和生物医学工程专业（高精尖项目）。其中中医学、中药学专业各招生16人，中医学、中药学专业分别实行“2.5+2.5”，“2+2”的培养模式，即为：学生前一阶段在北京中医药大学学习，后一阶段学习回到首都医科大学；生物医学工程和生物医学工程（高精尖项目）两个专业各计划招生15人，目前实行“3+1”的培养模式，即为：学生在北京航空航天大学学习3年，最后1年学生回到首都医科大学进行毕业设计，高精尖项目和北航高精尖创新中心联合培养。

“外培计划”计划招生32人，分为基础医学和护理学2个专业，每个专业各招生16人。基础医学专业对接英国卡迪夫大学，护理学对接美国匹兹堡大学，在学期间学生有1年的时间在国外对应高校学习的机会。“双培计划”、“外培计划”录取批次为本科提前批B段，一本线上报考。

招生政策继续向郊区考生倾斜 定向招生计划329人

全国7个省份贫困地区专项计划30人

近几年来，首都医科大学一直十分重视精准扶贫，学校从2003年起一直在为北京郊区培养“下得去、留得住、用得好”的医疗卫生人才。

据张华介绍，2017年学校本科临床医学、预防医学郊区定向班招生政策继续向郊区考生倾斜，招生范围为向定向单位所在区户籍的考生，在本科提前批A段录取，二本线上报考，增加了郊区考生录取的机会。今年学校本、专科农村基层定向招生计划共计329人。

学校今年在全国7个省份包括山西、安徽、河南、湖北、湖南、四川、贵州招收贫困地区专项计划，共有30人。

志愿填报：服从调剂 拉开梯度

对于考生和家长比较关心的高考志愿填报如何报？张华建议，考生应首先深入了解学校往年的招生录取情况、学校的办学定位、专业特色等；然后根据自己的兴趣和职业志向选择一些专业，深入了解这些专业培养目标、职业发展方向等；最后按照填报志愿一些规则，拉开专业志愿的梯度，选择服从专业调剂，减少退档的风险。

重视高校间国际交流与合作 签订友好交流合作协议

目前，各大高校都在大力发展国际化和加强国际合作，首都医科大学也不例外。“首都医科大学十分重视国际交流与合作，先后与美国、加拿大、澳大利亚、英国、瑞典、挪威、韩国、日本等19多个国家和地区的50多所高校和相关单位签订了友好交流合作协议，”张华介绍，本科生有以交换实习的形式到国外交流，时间为15-30天，且各个专业的学生都可以参加；还有进行为期1年的访学形式，基础医学专业学生大四阶段可以到卡迪夫大学进行为期半年到一年的交流学习，护理专业和美国匹兹堡大学签有互访协议，每年都有部分学生进行为期1年的去访学。

毕业生90%以上就业去向为医药卫生行业

本科生整体升学率达43%

很多学生在选择学校的时候，都会考虑到今后的职业规划。张华表示，首都医科大学的就业情况一直呈现良好的态势，就业的毕业生中90%以上就业去向为医药卫生行业，50%以上在三级医院就业；考研率逐年增高，教育部每年给学校下达130多个保研名额，本科生整体升学率达到43%，部分专业达到50-70%。例如基础医学专业、药学专业等。学校雄厚的学科实力为学生提供了进一步深造的空间。